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Make Your Voice Heard: Respond to the CPS Spring Survey by May 17

03 April 2025

Dear CPS Staff and Families,

We hope you enjoyed spring break and are glad to be back in the classroom, ready to finish the school year strong!

At CPS, we are committed to making sure our families and staff are involved in our decision-making. So to ensure your voices are represented, we usually send you over a dozen individual surveys throughout the school year. 

Starting this spring, we’re trying something new, combining several surveys into one SY25 Spring Survey. We hope this change will simplify the process and make it easier for as many people as possible to share their feedback with us.

The SY25 Spring Survey covers several important topics:

  • Capital Planning: This section has been known as the "Capital Planning Survey" and is given annually. You will provide your perspective on school building needs. Results will be used to prioritize school building investments that would have the most positive impact on your children and/or school community.
  • Parent/Guardian Survey (School Climate): This section has been known as "My Voice, My Schools" and is given annually. You will provide your perspective on aspects of your school’s climate and culture such as safety and leadership. Results will be used to monitor current school improvement efforts and provide direction for future improvements.
  • Title I Parent and Engagement Policy: This section focuses on parent and engagement plans required by the Every Student Succeeds Act in the District's Title I policy. You will provide your perspective on the District’s Title I Every Student Succeeds Act (ESSA) Parent and Engagement Policy. The results will be used to revise the policy based on your experience with Title I parent and family engagement.

You can fill out the Spring 2025 Survey at cps.edu/districtsurveys. The survey will close on May 17 at 11:59 p.m. Each section of the survey should take 5–10 minutes to complete. Please note that each section should be done in one sitting, because your data won’t be saved if you close your browser. However, if you only have time to finish one section, you can always come back later to complete another section. The survey is available in Chinese (simplified), English, Polish, Spanish, Tagalog, Ukrainian, Urdu, and Vietnamese. All survey responses are anonymous.

Thank you for your partnership in our mission to provide all students with the high-quality education they deserve. Understanding your perspective will help us make improvements in our schools and across the District.

Sincerely,
Chicago Public Schools


Estimado personal y familias de las CPS: 

¡Esperamos que hayan disfrutado del receso de primavera y les alegre estar de vuelta en el  aula, listos para terminar el año escolar con fuerza!

En las CPS nos comprometemos a asegurar que nuestras familias y nuestro personal estén involucrados en la toma de decisiones. Para asegurar que sus voces estén representadas, normalmente enviamos durante el año escolar más de una docena de encuestas individuales. 

Sin embargo, esta primavera estaremos intentando algo nuevo, combinando varias encuestas para crear la “Encuesta de primavera de CPS 2025”. Esperamos que este cambio simplifique el proceso y facilite que la mayor cantidad posible de personas comparta sus opiniones con nosotros. 

La “Encuesta de primavera de CPS 2025” cubre varios temas importantes: 

  • Planificación de capital: Esta sección se conoce como la “Encuesta de planificación de capital” y se hace anualmente. Darán sus perspectivas sobre las necesidades del edificio escolar. Los resultados se usarán para priorizar las inversiones en la construcción de escuelas que tendrían el impacto más positivo en sus hijos o la comunidad escolar. 
  • Encuesta para padres/tutores (clima escolar): Esta sección se conoce como “Mi voz, mis escuelas” y se hace anualmente. Darán sus perspectivas sobre aspectos del clima y la cultura de sus escuelas, como la seguridad y el liderazgo. Los resultados se usarán para monitorear los esfuerzos actuales de mejora escolar y orientar futuras mejoras. 
  • Título I: Política de Progenitores y Participación: Esta sección se centra en los planes de participación parental requeridos por la Ley Cada Estudiante Triunfa en la política del Título I del Distrito. Darán sus perspectivas sobre la Política de Progenitores y Participación de la Ley Cada Estudiante Triunfa (ESSA) de Título I del Distrito. Los resultados se usarán para revisar la política en función de su experiencia con la participación parental y familiar de Título I. 

Pueden completar la “Encuesta de primavera de CPS 2025” en cps.edu/districtsurveys. El plazo para completar la encuesta terminará el 17 de mayo a las 11:59 p. m. Cada sección de la encuesta debería tomar unos 5 a 10 minutos en completar. Noten, por favor, que cada sección individual debería ser completada en una sesión, porque sus respuestas no serán grabadas si cierran su navegador de internet. Sin embargo, si solamente tienen tiempo para terminar una sección, siempre pueden pausar  y completar otra en otro momento. La encuesta está disponible en chino (simplificado), español, inglés, polaco, tagalo, ucraniano, urdu y vietnamita. Todas las respuestas a la encuesta son anónimas. 

Gracias por su colaboración con nuestra misión de darles a todos los estudiantes la educación de alta calidad que merecen. Comprender sus perspectivas nos ayudará a hacer mejoras en nuestras escuelas y el Distrito.  

Atentamente, 
Escuelas Públicas de Chicago